黨史如明燈，照亮前行之路；黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號角，激發(fā)奮進之力。

　　習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好”。對黨員干部來說，只有學好黨史這門必修課，才能不忘初心、牢記使命，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，在新時代不斷加強黨的建設，更好地走向未來、開辟新程。

　　述往思來，向史而新。恩格斯說過：“歷史就是我們的一切。”一部崢嶸黨史，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經驗，也見證著信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，黨史記載著苦難輝煌，展示著浴血榮光，匯聚著實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量。

　　黨史里有信仰信念信心。學好黨史必修課，學的是共產黨人的“心學”。我們黨之所以從弱到強，從小到大，從勝利走向勝利，就在于對馬克思主義的信仰，對共產主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。黨史中的信仰、信念、信心，使一代又一代共產黨人為之實踐、為之奮斗、為之犧牲，從而徹底改變了中國人民和中華民族的歷史命運。這一切，都是黨員干部黨性修養(yǎng)的絕好教材、豐厚營養(yǎng)。

　　黨史里有經驗規(guī)律。學好黨史，可以更好地看清歷史的脈絡和規(guī)律，把握歷史的大勢和主流。歷史和人民為什么選擇了中國共產黨？中國革命是如何從九死一生中走向勝利的？改革開放怎樣打破僵局開啟中華民族發(fā)展史上的偉大革命？可以說，黨史是增進道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要法寶和富礦寶庫。無論是古田會議、遵義會議、延安整風，還是小崗破冰、深圳興濤、楓橋經驗……學好黨史可以學到馬克思主義的立場、觀點、方法，把握規(guī)律、正道直行。

　　黨史里有力量源泉。我們黨的百年歷史，就是一部共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。在這一偉大歷史征程中，無數(shù)共產黨人前仆后繼、英勇戰(zhàn)斗、開拓前行，不僅取得了偉大事業(yè)的成功，還鍛造了無數(shù)紅色精神、紅色基因、紅色傳統(tǒng)，傳下了無數(shù)紅色故事、紅色遺產、紅色文物，這些早已成為共產黨人的心靈基石、靈魂燈塔。從決不能動搖我們信仰的方志敏，到救人民于涂炭的關向應；從用實際行動教育兒子的趙一曼，到黨的好戰(zhàn)士張富清；從一腔熱血灑高原的孔繁森，到綠了荒山白了頭的楊善洲；從全心全意為人民服務的雷鋒，到忠誠履行使命的模范指揮員楊業(yè)功……黨史中的無數(shù)英雄人物標示了前行的方向，立起我們人生的標桿。

　　鑒往可以知來。學習歷史、領悟歷史，把黨的歷史學習好、總結好，才能不忘初心、不改初衷，運用歷史思維、增強歷史擔當。然而，現(xiàn)實生活中，仍有少數(shù)黨員干部未能很好地學習黨史這門必修課。有的學習黨史不深入、不系統(tǒng)，缺少歷史常識；有的不善于總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，不能很好地以史育人、以史鑒今；還有的不能很好地結合實際學黨史，導致學用脫節(jié)，不能把黨史中的豐厚營養(yǎng)轉化為破浪前行的勇氣和力量。解決好這些問題，必須以這次黨史學習教育為契機，引導黨員干部學有所思、學有所悟、學有所得，真正學出堅強黨性、學出信仰擔當。

　　不忘本來，才能開辟未來；善于繼承，才能更好創(chuàng)新。每名黨員干部只有把學習領悟黨史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，深刻了解黨史的重大事件、重要會議、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨百年的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，真正弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，努力創(chuàng)造更加無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的新業(yè)績。（桑林峰）